Sobre nosotros
About
La Fundación para la Educación de Redwood City (RCEF) fue establecida en 1983 por padres y miembros de la comunidad preocupados en respuesta a una legislación que redujo drásticamente ingresos críticos en forma de impuestos a la propiedad que financiaban las escuelas locales. Como resultado, RCEF se estableció como una voz de la comunidad enfocada en brindar apoyo financiero, abogacia y participación significativa para abordar las desigualdades y ayudar a todos los estudiantes a prosperar.
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Esta filosofía sigue siendo fuerte hoy en día, y en el panorama rápidamente cambiante del Distrito Escolar de Redwood City (RCSD), la Fundación reconoció la necesidad de volver a enfatizar sus raíces en la comunidad y al mismo tiempo preparar a la organización para estar a la vanguardia en la mitigación de los problemas educativos disparidades que experimentan los estudiantes locales de bajos ingresos.
Aunque a largo plazo, todavía tenemos la intención de brindar servicios y aumentar los recursos para todas las escuelas del Distrito Escolar de Redwood City. A corto plazo, estamos cambiando intencionalmente nuestro enfoque para apoyar a las escuelas con grandes porcentajes de estudiantes de bajos ingresos que califican para almuerzos gratuitos o de precio reducido.
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Al apoyar proactivamente a los estudiantes desatendidos, este modelo mejora su capacidad para cumplir con los estándares de competencia en matemáticas y alfabetización; reduciendo así la inscripción en cursos de recuperación y aumentando su probabilidad de éxito significativo en la escuela secundaria y más allá.
History of RCEF
Established in 1983 by concerned parents and community members, the Redwood City Education Foundation (RCEF) was founded in response to legislation drastically reducing critical revenue from property taxes, which previously funded local schools. RCEF quickly established itself as a voice for the community, focusing on providing financial support, targeted advocacy, and meaningful engagement to address inequities and help all students thrive.